有的孩子沉默寡言，不喜欢和他人接触，不爱理人……家长便开始担心起来，孩子是不是得了自闭症!

　　孩子到底是性格内向还是自闭症，可以从这几个方面初步判断：

　　1、 语言方面：自闭症的孩子一般会出现语言发育障碍，即使出现语言也只会鹦鹉学舌重复刻板语言、语言倒退语言技能退化、2岁、3岁了还不会说话;而性格内向的孩子，在语言方面和正常的孩子是没有区别的，不会出现仿说等现象。

　　需要提醒家长一点：

　　孩子发育倒退的现象要重视，部分自闭症儿童在12月龄后，发育轨迹出现异常，学习新技能能力下降。也有的孩子在6月龄后，就出现下降趋势,包括目光注视、社交反应性微笑、发声频率等。还有的自闭症儿童在出生1~2年后出现已获得技能的忽然丧失(或逐渐丧失)，涉及语言、社交手势、运动等多个领域。

　　2、 在亲密依恋关系方面：性格内向的孩子只是和外人不太亲近和父母(带养人) —般有较好的依恋关系;而自闭症的孩子截然相反，和父母也缺乏亲密感，比如没有光接触，情感表露，拒绝父母的拥抱，看到妈妈受伤，也不会表现出伤心，对父母的呼唤声充耳不闻，叫名字没反应。

　　3、 在社交方面：性格内向的孩子除了害怕陌生人不爱主动请求帮助外和正常孩子没有区别，能发展正常的友谊，参与团体协作;而自闭症的孩子不知道如何参与到集体活动中，存在社交障碍，不懂游戏规则不会玩假装游戏不会理解他人的面部表情、独自玩耍、没有危险意识不知道躲避危险物体等。

　　4、 在行为方面：而性格内向的孩子行为一般和正常孩子一样;而很多患有自闭症的孩子存在重复刻板行为。比如不停转圈，反复玩手指、开关灯、重复同样一句话，每天走相同路线，固定吃几种食物等。

　　5、 在兴趣爱好方面：性格内向的孩子兴趣爱好更加广泛不会过分的执着对某些东西的依赖;而自闭症的孩子对某些物体有固执的依恋，比如看旋转、灯光类的物体比如风扇、陀螺转等。

　　6、 在眼神对视方面：性格内向的孩子，共同关注眼神对视这两方面和正常孩子一样;而自闭症孩子在早期就开始表现出对有意义的社交刺激，视觉注视缺乏或减少，对人尤其是人眼部的注视减少。

　　在这里要提醒家长关注一点：有关研究表明最终诊断为自闭症的孩子，24月龄时对于人眼部的注视时间仅为正常儿童的1/2。有些自闭症儿童即使可以对话，但是面对面注视仍然不正常。

　　以上几个方面只能作为自闭症初步判断的依据。即使发现自己的宝宝有以上这些信号，也要综合判断。