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儿科医生龙军知识宣讲-什么是孩子的语言发育障碍?
长沙小米熊医院2022/07/15
儿科医生龙军知识宣讲-什么是孩子的语言发育障碍?
 
儿科医生龙军在治疗语言障碍有着丰富的经验,今天我们邀请到龙军医生来给我们讲解语言发育障碍的知识,希望可以帮到有需要的人。
 
什么是孩子的语言发育障碍?
 
1.概述:发育性言语或言语障碍是一组由非特殊原因引起的无明显脑损害的言语和言语障碍。他们的非语言智商水平通常在正常范围内,主要表现为说话迟缓,言语理解和表达困难,发音不清,也许还有言语流畅性障碍。
 
临床上可以分为三大类型1系统发育性语音功能障碍2发育性言语信息流通性障碍3发育性言语行为障碍,后者又分为语言表达性言语沟通障碍、理解和表达混合性言语障碍、实用性言语障碍三种不同类型。
 
发育性言语或语言障碍是最常见的神经发育障碍。 据美国报道,2~3.5岁儿童言语障碍患病率为13.5%~17.5%,4~7岁儿童言语障碍患病率为7.4%~9.4%。
 
在中国,16.2% 的24-29个月的男孩和15.2% 的女孩,以及8.3% 的30-35个月的男孩和2.6% 的女孩被发现有语言发展缓慢
 
4~6岁儿童发育性言语障碍患病率为2.14%,4~6岁儿童口吃患病率为0.63%,7~9岁儿童口吃患病率为1.19%。
 
儿科龙军医生指出部分重度的言语障碍往往导致中国儿童学龄期后产生一个学习障碍,甚至直接影响终身的语言发展能力。
 
病因和发病发育性言语障碍或言语障碍的病因和发病机制尚不清楚,通常认为是由生物因素引起的,包括遗传和围产期危害。
 
儿科龙军医生指出虽然目前还没有发现患者大脑中存在明显的结构异常,但有证据表明儿童存在发育性脑部疾病,如脑电图异常率高于正常儿童,语音任务的脑诱发电位(bep)表明语音相关中枢神经系统功能受损,部分儿童的听觉诱发电位(aep)略有异常,高频率和大范围听力可能受损。
 
儿科龙军医生指出患者之间存在一些言语与言语行为障碍的家族史,围生期高危要素也显着多于一般通过儿童。因而,该类障碍被认为与遗传资源要素和导致脑危害的围生期高危要素可以引起学生听觉传入、记忆、整合、理解的功能设计缺乏学习有关。
 
后天语言教学环境不良、现代企业电子技术产品占有儿童言语交流的时间也可能对语言障碍的发展可以起到重要部分促进作用。
 
本次的儿科医生龙军知识宣讲就到这里了,希望可以帮助到有需要的人
 
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